טיפים ועצות איך לעבור את המבחן האמריקאי בלימודי התיאוריה

[טובה שטייג]

טיפים ועצות איך לעבור את המבחן האמריקאי בלימודי התיאוריה

 קיימים שלושה שלבים לענות על מבחן תאוריה:
 

• א. בעזרת העכבר סקרו את שאלון המבחן, קראו בזריזות את כל המבחן לאורכו וענו תחילה רק על השאלות שאתם יודעים בוודאות את התשובה להן. 
•  
• ב. כעת עברו על המבחן פעם שנייה ביתר עיון וענו על שאלות קשות יותר (בהמשך ניתן לכם רעיונות קלים ליישום כיצד לענות שאלות  במבחן תאוריה שאינכם בטוחים כי אתם יודעים מהי התשובה להן). 
•  
• ג. ככל שהזמן מאפשר, סקרו מחדש את השאלות ואת התשובות במבחן תאוריה. יתכן כי לא קראתם נכון שאלה בפעם הראשונה.
•  
  כיצד תענו על שאלות במבחן תאוריה שאינכם בטוחים לגביהן מהי התשובות הנכונה?
   
  אנחנו מציעים שתי אופציות לענות על שאלות שאינך יודע את התשובה להן. אפשר להשתמש באחת מן האופציות ואפשר גם להשתמש בשתיהן, הכל בהתאם למידת הביטחון שתחושו במהלך מבחן תאוריה לגבי בחירת התשובה הנכונה.

  אופציה ראשונה:
  קראו את השאלה ונסו לתת לה תשובה בעצמכם מבלי להתייחס לתשובות המוצעות לשאלה. כעת סקרו את האפשרויות ובחרו את האפשרות הקרובה ביותר לתשובה.

  אופציה שנייה:
  קראו את השאלה עם כל אחת מאפשרויות התשובה בנפרד, וערכו לכל אפשרות תשובה מבחן של "נכון/לא נכון":
  במהלך המבחן של "נכון/לא נכון" סמנו את המילים והרמזים במשפט שמצביעים על תשובה לא נכונה ובעיקר – נטרלו את 2 התשובות שהן ממש לא נכונות. 
  כעת הניחו בצד את שתי האופציות שברור שאינן נכונות והתלבטו לגבי "אופציות דומות" שאחת מהן נכונה לגמרי והשנייה נכונה בחלקה.
  מבחן תאוריה בנוי כך שפעמים רבות שתיים מתוך ארבע התשובות די דומות,
  אחת מהן נכונה ב-90% והשנייה במאת האחוזים –
  איך יודעים לבחור בתשובה הנכונה במאת האחוזים?
   
  במקרה כזה, התמקדו בשתי האופציות שאתם מתלבטים ביניהן והשוו את ההבדלים ביניהן. רק לאחר מכן התייחסו לשאלה ובחנו אותה לאור ההבדלים שמצאתם בין שתי אופציות התשובה. לאור המידע החדש שצברתם מן ההשוואה בין שתי האופציות, בחרו באופציה הנראית לכם נכונה ביותר.

  הבה נביא דוגמה לשאלה ממאגר השאלות של משרד התחבורה:

  0874 – מה יהיה סדר הפעולות הנכון בעת האטת מהירות הרכב?
  • האטה, על ידי לחיצה על דוושת המצמד ושילוב להילוך גבוה יותר.
  • הורדת הילוך ולחיצה על דוושת המצמד.
  • אין חשיבות לסדר הפעולות בעת האטת הרכב.
  • האטה ושילוב להילוך נמוך.
   
  תשובה א אינה נכונה לחלוטין, מכיוון שיש לשלב להילוך גבוה יותר כאשר מגבירים מהירות ולא כאשר רוצים להאט את מהירות הרכב.

  תשובה ג אינה נכונה על פי ההיגיון, תלמידי נהיגה יודעים כי לסדר הפעולות בעת ביצוע פעולה בנהיגה יש חשיבות רבה.

  תשובה ב ו-ד דומות, הן מדברות על אותן פעולות אולם בסדר שונה: בתשובה ב קודם יש להוריד הילוך ורק אחר כך להאט על ידי לחיצה על דוושת המצמד.

  בתשובה ד קודם מאטים (על ידי לחיצה על דוושת המצמד ורק אחר משלבים להילוך נמוך.

  בזה הרגע נגלה לכם כי התשובה הנכונה בשאלה לדוגמה היא ד.
   
  אבל למה אתם בטח שואלים??
   
  אל דאגה, מיד נסביר לכם איך תוכלו להגיע אליה מבלי לדעת מראש מה התשובה הנכונה.
   
  שימו לב לטיפים הבאים:

  טיפ ראשון: התשובה שיש בה את הביטויים הרבים של זהירות בדרכים היא הנכונה!
  כאשר שתי תשובות כמעט זהות ושתיהן נראות לכם נכונות, התשובה המבקשת גילויים של זהירות ונהיגה מונעת היא הנכונה.
  לכן, כאשר יש לכם התלבטות לגבי שאלה במהלך מבחן תאוריה, העוסקת בהתנהגות בדרך – ההמלצה שלנו היא לבחור בתשובה הדורשת זהירות, שיקול דעת, האטה, הסתכלות לצדדים וכך הלאה.
  קראו עוד על איך לענות על שאלות "כיצד תנהג" כאשר…  – זה חשוב!!! 

  טיפ שני: ואם מדובר בשאלת ידע שאין לכם מושג מה התשובה הנכונה?
  שימו לבכם לניסוח התשובות, בניסוח יש רמז עבה לגבי התשובה הנכונה.
  חלק מהתשובות הן למעשה החוק עצמו (ראו דוגמה לניסוח חוק). לכן תשובה שתהיה מנוסחת בצורה רשמית ויבשה ולעתים אף תהיה ארוכה מיתר התשובות, היא התשובה הנכונה.
   
  עכשיו כבר ברור לכם למה בשאלה ממבחן תאוריה שהבאנו תשובה ד היא הנכונה? נכון צדקתם!!! משום שהיא אומרת כי בראש ובראשונה על הנהג להאט ולא לעשות צעדים חדים במהלך הנהיגה. הורדת הילוך מבלי להאט את המהירות תזעזע את הרכב שיעבור באופן מיידי להילוך המיועד למהירות נמוכה יותר והדבר עלול להביא חס וחלילה לאיבוד שליטה (דבר העומד בניגוד לחובת הזהירות, שאנחנו מחויבים אליה).

  ועוד שישה טיפים חשובים:
   

  • א. אם שתי אופציות תשובה הן מנוגדות, אחת אומרת לא למצב מסויים והשנייה אומרת כן, יש סיכוי טוב שאחת מהן נכונה, התמקדו בשתי אופציות אלו ונסו להכריע לכאן או לכאן. 
  • ב. התמקדו בתשובות ארוכות באופן יחסי ליתר התשובות. תשובה ארוכה יותר מכילה יותר אפשרויות שתואמות את התשובה הנכונה.
  • ג. לגבי שאלה במבחן תאוריה בה מופיעה אופציה של "כל התשובות נכונות": אם ידוע לכם ששתי אופציות נכונות, התשובה של "כל התשובות נכונות" היא אפשרות טובה. אם זיהיתם תשובה אחת שאינה נכונה – הרי שהאופציה מתבטלת
  • ד. ומה לגבי ניחוש האופציה הנכונה? אנחנו ממליצים לכם בכל פה להימנע מניחוש התשובה הנכונה. אם אין לכם ביסוס לבחירתכם, מוטב לחזור ולקרוא את השאלות שכבר עניתם עליהן, אולי יש בהן מידע שיעזור לכם כדי לענות על השאלות שאתם לא ממש יודעים את התשובה עליהן.
  • ה. נניח שבחרתם תשובה בקריאה הראשונה ואתם רוצים לשנות אותה. האם כדאי לעשות זאת? התשובה היא כן, אבל בתנאי אחד: אך ורק כאשר אתם בטוחים שהתיקונים נכונים, או שיש רמזים אחרים במבחן תאוריה המצריכים את התיקון.
  • ו. זכרו כי אתם מחפשים את התשובה הנכונה ביותר לשאלה מתוך מבחן תאוריה, לא תשובה שנכונה תמיד, בכל המקרים וללא יוצא מן הכלל, אלא תשובה שנכונה למצב המתואר בשאלה בלבד ולו בלבד. 

  כולכם מוזמנים להיכנס לאתר לילךתיאוריה ולהתרשם ממנו ומתגובות ההצלחה הרבים של התלמידים .  
   

[מאת]

תגובות